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一、產品簡介


1.產品設計背景


創新創業教育是目前我國高校進行素質教育和人才培養的重要內容。深化高校創新創業教育改革,是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要,是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業生更高質量創業就業的重要舉措。
《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發[2015]36號)明確指出:全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持創新引領創業、創業帶動就業,主動適應經濟發展新常態,以推進素質教育為主題,以提高人才培養質量為核心,以創新人才培養機制為重點,以完善條件和政策保障為支撐,促進高等教育與科技、經濟、社會緊密結合,加快培養規模宏大、富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才隊伍,不斷提高高等教育對穩增長促改革調結構惠民生的貢獻度,為建設創新型國家、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供強大的人才智力支撐。
2015年12月,教育部印發《關于做好2016屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》,要求從2016年起,所有高校都要設置創新創業教育課程,對全體學生開發開設創新創業教育必修課和選修課,納入學分管理。因此,各高等院校也在積極摸索,改革傳統的教學方法,探尋人才培養的新思路、新模式。與社會實際需求和企業實際應用相結合,以培養學生創新、創業能力為核心的教育體系逐漸成為各高校關注和應用的重點。

 

2.產品設計理念


作為高級知識人群的大學生,知識結構合理,極富創新精神,敢想敢闖,天生具備高技術創業的優勢。完善的創新創業教育體系要以轉變教育思想、更新教育觀念為先導,以面向全體學生,融入人才培養全過程為基礎,以提升大學生的創新精神、創新意識和創新能力為核心,以改革人才培養模式和課程體系為重點,以促進高校畢業生更高質量創業就業為目標。為了更好的為大學生創新創業服務,須從大學生實際情況出發,深入分析大學生的現實需求和自身特點。大學生從進入學校開始,到成功創業,一般來說要經歷8個完整的階段和過程,分別為:通識課程學習,專業基礎課程學習,專業課程學習,實驗教學,案例實踐,創新創業大賽,模擬創業,創業實戰。


3.平臺建設目標
 

“飛瑞敖大學生創新創業公共信息服務平臺”以轉變知識教育到素質教育的教育模式。
該平臺面向全體學生,融入人才培養全過程,在創新專業教育的基礎上,以提升大學生的創新精神、創新意識和創新能力為核心,以改革人才培養模式和課程體系為重點,依托校企深度合作,搭建協同育人平臺的方式,促進高等學校創新創業教育工作的全面開展,不斷提高人才培養質量。其建設目標如下:
3.1優化創新創業管理
首先,以創業項目為基礎,以創業團隊為核心,形成項目產生、項目申報、項目實踐、項目評價、項目孵化、項目實戰等全生命周期的項目管理方式,構建創業項目和創業團隊的統一管理平臺和綜合展示平臺。其次,將創業教育與專業教育進行充分結合,依托各專業創新實驗室,構建統一的數據流和視頻流通道,形成多學科覆蓋的技能實踐體系。
3.2構建大學生創新創業訓練體系
依托各專業和各學院創新實驗室,充分發揮互聯網、物聯網、VR等現代信息技術的作用,構建本地實驗+虛擬仿真實驗+在線實驗相結合的“平臺化實驗模式”。根據學校各專業實驗室的實際情況,統一進行改造和規劃,逐步向全體學生開放,以增加學習者參與興趣,提高實驗訓練效果,最終實現100%學生在校期間有機會參與創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目。
3.3組織常設性創新創業大賽
采用網絡大賽形式,建設一體化的“大賽管理平臺”,構建包含網絡報名、作品提交、在線評審、結果公布、成果管理等方面的完整大賽流程。由企業和學校共同組織一年一度的校級“創新創業大賽”,通過大賽有效的培養指導老師,遴選優秀項目,并將大賽產生的優秀成果選送參加省級和國家級創新創業大賽。創新創業大賽作為創新創業項目評價體系之一,也可為創業孵化奠定良好的基礎。
3.4豐富項目案例庫
以社會需求、企業技術應用、領域方向為基礎,進行創新創業案例庫標準化建設,形成組建靈活,可自由生長的案例庫。 案例庫組件類型可分為:模塊型、實物型、單體型、實驗設備型。在充分發掘已有創新實驗設備潛力的基礎上,針對性進行案例組件的選擇和建設,既可以為項目團隊進行項目選型提供參考,又可以為項目技能的掌握提供訓練方法。飛瑞敖提供統一的項目案例庫管理平臺、制作工具和基礎案例集(30個以上的基礎案例),并可以幫助校方進行不斷的增加,形成具有校本特點的案例庫體系。
3.5創設多元化項目實踐平臺
根據學校場地的實際情況,建設針對性的“精益創業坊”,完成團隊組建、政策引導、虛擬創業、真實注冊的過渡。“精益創業坊”作為創新創業教育的核心區域,可根據校方需求進行定制化規劃。以小班教學為基礎,倡導啟發式、探究式、討論式、參與式訓練模式,既可以支持學生開展研究性學習、創新性實驗、創業計劃和創業模擬活動,又可以支持學生創業孵化、商業談判和公司注冊等活動。  
3.6建立特色的專業課程體系
根據校方實際情況和現實需求,以合作開發的方式,將創新創業教育納入到專業系列課程,建立多層次、立體化的課程庫,實現創新創業類課程的設置與專業課程體系有機融合,創新創業實踐活動與專業實踐教學有效銜接。依托飛瑞敖現有教材體系,與校方共建“創新創業教育課程組”,統一組織創新創業教材的選擇和編寫,統一規劃創新創業訓練項目類課程的設置。
3.7打造創新創業教育師資隊伍
以校企共建的方式,形成一支專兼結合的高素質創新創業教育教師隊伍。飛瑞敖企業管理人員和優秀技術開人員作為創業導師或兼職老師,參與學校的創新創業教育過程中,開設系統講座,組織項目實踐,指導創業孵化;學校有計劃地組織相關教師到企業掛職鍛煉,參與企業的技術開發和管理工作,了解企業經營和運作的實際情況;定期組織企業參與的教師培訓、實訓和交流,不斷提高教師教學研究與指導學生創新創業實踐的水平。

 

二、產品功能


大學生創新創業云平臺,下面簡稱創飛谷-雙創云平臺,為學校,教師,學生,企業,資本提供圍繞大學生創新創業的協作,交流和管理的平臺。其中系統采用服務的方式搭建,貼近與借鑒現在流行的微服務架構,系統中分為服務集成網關,分布式RPC服務調用框架,使得系統配置靈活,部署方便,可擴展性強。充分利用大數據、云計算、物聯網的基礎設施,產、學、研、資多維一體,實現對大學生創新創業的全方位服務。
學校在平臺上實現對學生創新創業團隊與項目的扶持,管理,對創新創業和實驗場地設施設備的智能營維、管理,開放和共享學校創新創業資源,發布和管理創新創業活動與比賽,展示學校創新創業成果;教師實現發布教學資源,安排利用空余的教學時間;學生實現對各種創新創業的指導課程、相關案例的多維學習,對實驗場地設備的自助使用,了解并報名參加全校以及更高級別的賽事,組建創新創業團隊,利用學校的創新創業場地設施,接受對項目的指導與管理,進行創新創業的實戰演練,系統中記錄學生在學校生涯中的整個創新創業活動的足跡,幫助學生畢業后的就業;企業單位在平臺中尋找潛在的受訓良好的雇員或找到心水的科研成果。投資方則在平臺上找到潛力巨大、小而美的投資標的。


1.創新創業項目管理
 

項目管理應用軟件,學校(創新創業學院)、指導老師、學生分工協作,實現對創新創業團隊與項目的全面管理,并完整的包含對“大學生創新創業計劃”的在線功能支持。
功能特點:
全新的雙創項目管理理念
在線項目過程管理,中期KPI考核
在線項目結題、歸檔、統計、查詢。
在學校(創新創業學院)的領導下,學生自發組建創新創業團隊,邀請指導老師,邀請團隊成員,發布團隊職位空缺,管理團隊信息,也可自由選擇加入已經在系統中創建的其他團隊。系統將記錄團隊所做的項目,取得的成就,獲得的獎勵,成長的歷史。同時也可創建項目,項目可團隊私有,也可作為公共項目邀請其他用戶或者團隊作為項目成員。編輯項目信息,系統將記錄項目詳細內容,項目獲獎情況與項目歷史。
 
對于在系統中團隊與項目數據,系統可實時從多個維度形成統計報表,并在線化的圖形數據展示。
 
完整支持大學生創新創業計劃的全周期在線管理,從項目申報、審核、確認、過程控制、結題到成果管理全程流程化、網絡化、無紙化操作;學校、指導老師、評審專家、學生能夠通過網絡,隨時隨地,快捷、方便處理本職業務,管理方通過本系統便捷管理項目情況,個性化數據分析、成果展示等項工作。
 
創新創業項目管理功能如下:
 


2.創新創業大賽管理
 

創飛谷大賽管理系統是一套用于各類大賽進行網絡化管理的系統,并以獲獎成果網絡發布;從比賽信息發布、報名到比賽結束都是在網上操作,數據共享,真正做到無紙化辦公。提高賽事效率,提高賽事管理和透明度
 

系統特點:
比賽活動全程一站式管理
大賽事務(大賽信息發布、報名、驗證、賽中業務)在線辦理
賽程管控,線上評審
中心管控、審批各項業務
大賽成果線上展示、個性化統計、輸出、打印
大賽管理功能如下:
 
 
 
(第三屆全國高校移動互聯網應用開發創新大賽)
 
(飛瑞敖杯物聯網創新創業大賽)


3.課程庫模塊
 

創飛谷-雙創云平臺為學校(創新創業學院)按照必修課,選修課,創新實踐課幾個范疇組織課程資源,平臺提供課程大綱,課時詳細信息,任課老師資料,教材與視頻等資料,可實現課程的在線化。可以提供學生,老師對課程的預習,備課,下載資料。
學校(學院)管理者可以在學期開始時,或者在平時,維護上述這些課程的開課信息,開課信息包括開課時間,開課地點,接受報名人數,開課內容概述(包含課程的具體安排)。
學生在瀏覽課程介紹與公開內容的時候,可以參考開課信息,對于選修課,可以按照說明進入學校自己的教務系統報名。
平臺同時提供課程編輯系統,老師可以自行編輯,制作,發布課程,將資料,教材在線化。
系統課程數據也將進行統計生成可視報表。
 

課程庫管理應用功能如下:
 

4.師資庫模塊
 

創飛谷-雙創云平臺整合校內空閑師資力量,以及校外,企業教育力量,合成高素質,高水平的師資隊伍,在線化管理教學需求與教學資源的對接,以及教師日常教務、教學計劃、KPI、課酬;統計與分析師資力量現狀,提供學校決策幫助,并間接幫助學校對教師進行有效管理,提升教師素質,提高教師的積極性與創造性。
 
系統特點:
雙創教學資源優化配置
智能調配教學計劃
全面教學質量管理、師資KPI
師資管理應用功能如下:
 

5.創新訓練模塊
 

一體化管理實驗設備,一體化管理實驗室,用戶在線預約實驗室,在線預約實驗設備,也可遠程訪問實驗設備,在線獲得實驗資料與教材。
支持硬件設備智能物聯管理,有效提高實驗室與實驗設備的綜合利用率。
 
系統特點:
實驗設備、場地網絡化綜合管理
在線式、虛擬仿真實驗平臺綜合管理
中心管控、審批各項業務,智能調控各硬件設備、設施。
創新實驗應用功能如下:
 

 
6.創新案例庫模塊

 

創飛谷-雙創云平臺對學生的創新創業實踐提供智力與資源支持,按照模塊化組件,實物化組件,單體組件,實驗設備組件組織創新案例資源,提供初始的案例。同時,雙創云平臺也在隨著技術的發展,不斷開發新的案例,把最新的創新創業科技帶給學生。另一方面,也提供標準化的案例制作編輯工具,供用戶把自身的成功案例上傳到智庫,后期隨著云存儲系統的引進可以大大擴展智庫的容量,企業和學校不斷地豐富智庫的內涵。
系統特點:
豐富的多形式展現的案例
案例的在線模板式制作
成果案例化積累  
各項數據個性化統計、輸出、打印
 創新案例功能如下:
 

7.校企對接模塊
 

協同就業云平臺擁有數百家正規企業,為大學生提供與專業相符合的各類工作崗位。
 

8.精準推送模塊
 

平臺根據企業需求,結合學生時常的學習、實訓數據,對高度符合的學生進行精準招聘信息推送。
 
 

9.智能匹配模塊
 

協同就業云對企業和職業搜索進行優化,深入崗位的技能需求,智能匹配,讓求職者可以更加準確的了解企業和崗位。
 
 
 
 
 

三、落地方案詳解
 

“5+N+N”模式進階,即5個進階式功能區域+N個學院開放實驗室+N個校外實踐基地。
 

5:創新創業教學(進行創新創業通識教學)
     創客沙龍(實現以技術方向為導向,全校相同興趣的老師和學生自動匯聚成團隊)
     創客工坊(以指導老師為主體,進行創新訓練與實踐,逐步將創意轉化成創新項目)
     創客競技場(對創新項目進行輔導和打磨,定期舉辦創新大賽)
     創業夢工廠(對有創業愿望的團隊和成型項目進行創業孵化)
N:實施大學生創新創業訓練計劃,開放各學院專業實驗室。
N:依托社會孵化器,建立大學生創新創業校外實踐基地。

18步精心打造,為創業插上翅膀。
 
 

1.創新創業教學

 

在此模塊中,硬件場景包括課程制作中心、課程錄制中心、師資培訓中心及通識教室。
平臺可提供相應功能軟件模塊有:
課程制作模塊:符合教學特性的課程制作系統,將課程制作以分布式流程化的方式進行制作。通過課程制作模塊制作的優秀課作,將進入課程庫管理系統實行統一管理,為相關課程教育提供支持。
 

U理論創新創業理論包:通過U理論的學習,為在校老師提供創新教育方法培訓。
 

2.創客沙龍

 
 
在此模塊中,硬件場景包括在線沙龍(線上)、咖啡沙龍(線下)、創新創業管理展示中心及成果展示區。
平臺可提供相應功能軟件模塊有:
雙創信息服務平臺(展示模塊):通過線上線下的方式實現對項目、團隊、場地、成果統一展示。實時了解學院整體情況,同時也是對學院的宣傳與展示。
 
 
在線沙龍模塊:為學校的老師、學生提供一個在線交流、思想碰撞的網絡空間,學校老師可以通過創建固研究方向的沙龍,創建話題和活動,進一步實現團隊成員的招募,團隊的組件。
 

 
3.創客工坊

 
 
在此模塊中,硬件場景包括創客工坊、創新實踐中心及案例庫中心。
平臺可提供相應功能軟件模塊有:
創新項目管理模塊:構建項目申報、項目篩選、項目實踐、項目評價等項目管理方式。
案例庫管理模塊:將各類案例進行統一匯總、分類,為教學提供更好的資源。
 
 
開放實驗室管理模塊:以物聯網技術為依托,將開放性實驗室進行統一管理,實現實驗室相關數據實時監控。
 
 

4.創客競技場

 
 
 
在此模塊中,硬件場景包括項目打磨室及競賽中心。
平臺可提供相應功能軟件模塊有:
創新大賽管理模塊:采用網絡大賽形式,建設一體化大賽管理平臺,可輕松構建三級大賽體系,讓大賽的組織工作變得更加輕松,既可節省人力物力資源及時間,又可以有效地培養指導老師,遴選優秀項目。
 
項目輔導管理模塊:以平臺為依托,讓指導老師時時了解到項目的進程,并提供更專業的輔導,實現優秀項目在線化打磨功能。
 
 

5.創業夢工場

 
在此模塊中,硬件場景包括創業孵化室、路演中心及綜合服務中心。
平臺可提供相應功能軟件模塊有:
創業項目管理模塊:對進入創業孵化室的優秀項目進行實時管理,了解其進程的同時也對其提供相關的專業技術支持,從而提高項目的可發展性。
 
 
校企協同就業創業模塊:深度的校企融合模塊,為學校優秀的創業團隊引入社會資源支持,同時為學校創新人才提供就業機會。
 

 
6.N個開放實驗室管理

 
 

7.N個校外創新創業實踐基地